Что делают тренеры, когда они не тренируются?
Обучение начинается со свежего инструмента/ нового поведения или, возможно, новой политики. Тренировка команды заработана на стадии разработки, чтобы стать экспертом по вопросам вопроса. Их можно попросить провести анализ потребностей, чтобы признать, какие навыки или поведение следует изучать или изменить. Они также могут быть вовлечены в учебный дизайн, чтобы им нужно было начать видеть проект снизу вверх. Обучение названо для представления того, что, по их мнению, ответы или вопросы вашего клиента могут быть, и помочь разработчикам подготовиться к ответам на эти вопросы.
После того, как было определено внимание, тренер также может быть смешан в создании тренировочных материалов. Это может содержать все в процессе учебного проектирования, от снимков экрана до учебной деятельности, до проверки знаний. Поскольку руководства по обучению производятся, тренер служит морской свинкой для материалов, редактора и системного тестера, чтобы увидеть, подтверждает ли материал обучение. Один из материалов является полной командой по тренировке, часто отвечают за печать, сопоставление, привязывание и распределение материалов для использования. Кроме того, они отвечают за долгосрочное обслуживание материалов, постоянно обновляя любые изменения на этом пути.
Затем учебная команда вмешивается на роль связи между департаментами. Они обсуждают календари, даты запуска, требования бизнеса и доступность места, чтобы значительно помочь определить подходящие учебные графики. Они часто берут на себя роль общения, поэтому они отвечают за любую шумиху, созданную вокруг учебной инициативы.
Затем тренер несет ответственность за подготовку и разрабатывание места для тренировок. Им нужно посетить тренеров, чтобы убедиться, что они научились доставить материал. Им нужно снять заметки и практиковать свои навыки облегчения на том, с чем у них может возникнуть проблемы. Тренер подготовит область, чтобы убедиться, что все системы работают, тестируя любые проекторы, звуковые системы, компьютеры или свет, которые могут потребоваться.
Если событие тренировки действительно является новым компьютерным инструментом или программой, тестирует доступ к доступу и отклику при разработке данных DataBank и подтверждает, что студенты могут войти в систему и что машина точно имитирует то, что будет происходить в живой базе данных.
Если тренировка включает в себя управление изменениями или поведенческие навыки, тренер должен быть в состоянии предоставить известные причины для покупки и типов успешной реализации навыков. В ситуациях управления изменениями тренер часто призван стать сторонником, консультантом и связующим звеном. Тренер часто является голосом вашего клиента в отношении голоса агента.
После того, как разработка события завершит шаги тренера в роли тренера или наблюдателя и восходит к анализу потребностей, чтобы измерить эффективность тренировочного события, пробела в тесном навыке и обеспечить дополнительную поддержку стажерам, потому что они практикуют новые навыки или поведение.
Тренеры, как правило, считаются идеей контакта для проверки и проверки информации, и поэтому, вероятно, будут актуальны в любых изменениях, сделках, политике или информации в повседневном взаимодействии этих клиентов.
Учебная команда может быть неотъемлемой частью постоянного роста и развития организации, также требующей гибкости, интеллекта, личности и возможности планировать, многозадачность и доставку. Они, вероятно, будут оставаться в курсе тренировок, создавать свои собственные навыки и применять новые методы обучения к своим презентациям.